Programme éducatif

Le programme éducatif de notre garderie répond aux exigences du Ministère de la famille et des aînés et s'appuie sur les 5 principes de base:
1) Chaque enfant est unique.
2) Le développement de l'enfant est un processus global et intégré.
3) L'enfant est le premier agent de son développement.
4) L'enfant apprend par le jeu.
5) La collaboration entre le personnel et les parents est essentielle au développement harmonieux de l'enfant.

Chaque enfant est unique à cause de facteurs génétiques ou sociaux, de ses talents
et de ses goûts. Même si chaque enfant traverse les mêmes stades de développement, chacun a un rythme qui lui est propre que l'on doit respecter. L'enfant est un être multidimensionnel qui se développe globalement lorsqu'il prend contact avec son environnement. Les activités élaborées à la garderie éducative La forêt enchantée favorisent les 5 aspects du développement de l'enfant: socio-affectif, moral, langagier, cognitif et psychomoteur.

L'enfant possède en lui les habilités nécessaires pour se développer. Notre programmation d'activités composée de jeux libres, de jeux dirigés, d'activités par thèmes et d'activités spéciales permet à l'enfant d'explorer les nombreuses facettes de
sa personnalité tout en lui offrant un cadre de vie stable et sécurisant.
Le jeu permet à l'enfant de développer:

A) Psychomoteur
1- Motricité globale: courir, sauter, danser, glisser, pédaler, ramper, jeux d'obstacles.
2- Motricité fine: peinturer, dessiner, attacher, s'habiller, trier, classer.

B) Social
Empathie, relation avec les pairs, avec son environnement, avec l'adulte, sens des responsabilités, partage, coopération avec les autres.

C) Moral
Conception du bien et du mal, acceptation des différences, intégration des règles, des valeurs.

D) Affectif
Estime de soi, la confiance, l'autonomie, expression de ses besoins et de ses sentiments, être fier de lui.

E) Langagier
Vocabulaire, les mots, les chansons, la lecture, il exprime ses besoins, ses sentiments,
les nouveaux thèmes apportent des nouveaux mots.

F) Cognitif
Habiletés logistiques, créativité, mémoire, connaissances nouvelles, compréhension du monde de l'environnement.

La collaboration entre les parents et le personnel éducatif est essentielle au développement harmonieux de l'enfant. Un cahier de comunication fournira aux
parents un suivi quotidien de l'évolution de leur enfant et des activités auxquelles
il aura participé.